高校有償“替課”盛行誰之過
□新派融媒體評論員 于哲
據(jù)《半月談》報道，“早自習最累，早上8點1節(jié)課25元，其他時間的普通課程20元1節(jié)。專業(yè)門檻高的實驗課，價格能漲到35元到65元不等?！碑斍按髮W校園里，有償“替課”已從個別偷懶行為演變?yōu)槊鞔a標價的灰色產(chǎn)業(yè)鏈，甚至將研究生群體裹挾其中，其危害遠超課堂紀律層面，尤其對科研誠信構成嚴重威脅。
有償“替課”之風盛行，首先暴露的是部分學生學風的浮躁與墮落。大學是知識的殿堂，是青年學子塑造自我、追求真理的地方，但一些學生卻將寶貴的上課時間視為負擔，寧愿花錢找人替課，也不愿親自坐在教室里汲取知識。他們或是沉迷于娛樂，或是被其他瑣事牽絆，忘記了身為學生的本分。這種行為不僅是對自身學業(yè)的不負責任，更是對教育資源的極大浪費。
從更深層次來看，有償“替課”產(chǎn)業(yè)鏈的形成也反映出高校管理存在一定的漏洞。學校對于學生的考勤、課堂紀律等方面的監(jiān)管力度不夠，才讓“替課”者有了可乘之機。若不能及時發(fā)現(xiàn)和制止此風蔓延，將會嚴重影響學校的教學秩序和學術氛圍。試想，當“替課”成為常態(tài)，教師的教學熱情必然會受到打擊，教學質(zhì)量也將難以保證，高校的教育使命如何實現(xiàn)？
特別值得關注的是，有償“替課”現(xiàn)象已蔓延到研究生群體。研究生教育是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的關鍵階段，其核心在于學術素養(yǎng)的積累與科研能力的提升，而替課行為直接違背學術誠信原則，不僅削弱科研基礎能力，更會腐蝕學術道德觀念，并極易催生其他學術不端行為。
有償“替課”現(xiàn)象必須堅決遏制。高校應加強對學生的教育引導，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和價值觀，讓學生明白學習是自己的事情，不可假手于人。同時，要加大管理力度，完善考勤制度，利用現(xiàn)代技術手段，如人臉識別等，確保學生本人到課。對于發(fā)現(xiàn)的“替課”行為，要嚴肅處理，絕不姑息。監(jiān)管部門也應聯(lián)合執(zhí)法，打擊“替課”平臺的非法運營，切斷灰色產(chǎn)業(yè)鏈的資金與技術支持。
大學應該是夢想起航的地方，而不是灰色產(chǎn)業(yè)鏈的溫床。治理這一問題，既需要高校加強考勤監(jiān)管力度，也需要學生堅守學術誠信，更需要社會各界形成合力。唯有如此，才能還高校教育一片凈土。
編輯:陳曉芳 趙越 李麗雪
一審:姜健 李敬友
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