新派訊 11月22日，“書香之旅?少年論見”閱讀成長沙龍第四期——親子閱讀指導(dǎo)專場沙龍舉辦，百余組家庭齊聚現(xiàn)場，與親子閱讀專家面對(duì)面交流，在互動(dòng)分享中破解親子共讀難題，讓閱讀成為連接家庭心靈的溫暖橋梁。
本次活動(dòng)特別邀請到兩位深耕教育與心理領(lǐng)域的重磅嘉賓，通過“專家分享+互動(dòng)答疑”的形式，為家長和同學(xué)們提供兼具理論高度與實(shí)踐價(jià)值的閱讀指導(dǎo)方案。
西南大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生、國家二級(jí)心理咨詢師王麗萍老師以《親子共讀，關(guān)鍵在“共”》為主題，提出“每天三步共讀法”——“一起拿起書、堅(jiān)持讀、盡興放”，顛覆了“必須讀完讀懂”的傳統(tǒng)認(rèn)知。正高級(jí)教師、山東省家庭教育專家?guī)斐蓡T范美玲老師帶來《會(huì)閱讀的孩子更成功》主題分享。她從閱讀與孩子成長的深層關(guān)聯(lián)切入，不僅揭示了共讀對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展、品格塑造的長遠(yuǎn)價(jià)值，更傾囊相授18種超實(shí)用共讀技巧，通過趣味互動(dòng)設(shè)計(jì)讓親子共讀告別枯燥，實(shí)現(xiàn)“以讀賦能”。
互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)成為活動(dòng)亮點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)場及線上征集的典型問題，如“孩子喜歡反復(fù)閱讀一本書”“低年級(jí)孩子依賴家長講繪本如何引導(dǎo)自主閱讀”“高中生偏愛非教輔書籍”等，嘉賓們結(jié)合兒童發(fā)展規(guī)律與教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)逐一拆解，提供具體可操作的解決方案?；顒?dòng)為積極提問的家庭準(zhǔn)備了定制小禮品，讓書香之旅兼具收獲與驚喜。
從“點(diǎn)燃新學(xué)年閱讀熱情，倡議深度閱讀，分享閱讀滋養(yǎng)成長的奧秘”“閱讀對(duì)學(xué)生成長與發(fā)展的意義”到“走進(jìn)圖書館，解鎖閱讀力——幫孩子從‘翻書’到‘會(huì)讀’的提升訣竅”“閱讀賦能成長：如何通過深度閱讀提升孩子的思維力與學(xué)習(xí)力”，再到“辨體，讓閱讀更強(qiáng)大”及本期的“親子共讀”，濰坊市圖書館舉辦的“書香之旅?少年論見”閱讀成長沙龍活動(dòng)，始終“以閱讀啟智增慧、以陪伴立德樹人”為核心，緊扣青少年成長需求與家庭閱讀痛點(diǎn)，構(gòu)建起兼具專業(yè)性、實(shí)用性與互動(dòng)性的閱讀交流平臺(tái)，成為賡續(xù)濰坊崇文尚德優(yōu)良傳統(tǒng)、深入推進(jìn)“濰有書香”全民閱讀品牌建設(shè)的有力舉措。
新派融媒體記者:潘來奎/文圖
編輯:馮媛媛 祝超 李愛花
一審:慈兆慶 二審:劉鵬 三審:王志剛
