新派訊 律回春暉漸，教研萬象新。3月9日，濰坊日向友好學校校園內(nèi)春意盎然，“友好·問學”問題化學習微工作坊研究項目啟動儀式舉行，一場聚焦學與教升級的教研新征程由此開啟。
本次啟動儀式上，學校不僅帶來了《“問題化學習”的認知應(yīng)用》主題報告，更對《濰坊日向友好學校“問題化學習”實施方案》進行了全方位解讀，為全體教師指明了教學改革的方向與路徑。
據(jù)悉，“友好·問學”是濰坊日向友好學校精心鍛造的教師研修品牌。項目緊扣“問題化引領(lǐng)學與教升級”的核心目標，將以問題化學習為核心驅(qū)動力，破解教學痛點，優(yōu)化課堂設(shè)計。
學校將以此為契機，堅持以“友好”為底蘊、以“問學”為路徑，深度凝聚集體教研智慧，加速教師專業(yè)成長步伐，全力構(gòu)建充滿人文關(guān)懷與探究精神的課堂新生態(tài)，推動學校教育教學質(zhì)量邁上新臺階。
新派融媒體記者:徐藝華/文圖
通訊員:盧文秀
編輯:尉建新
一審:張春梅 二審:劉鵬 三審:王志剛
